什么是涵化理论？

1.涵化理论，又称教养理论、教化理论或培养理论等，这一理论的研究开始于20世纪60年代后期，由传播学家乔治•格伯纳主持。

2.涵化理论论述关于媒介在社会中所扮演的角色的宏观问题，是对大众传播与文化之间关系的研究的代表理论。文化的变化是一个循序渐进的过程，“涵化”理论揭示了大众传播在文化变化方面所起到的长期的、潜移默化的作用。

3.在现代社会，大众传媒提示的“象征性现实”对人们认识和理解世界发挥着巨大影响，人们心中的“主观现实”受到大众媒介倾向影响，因而与客观现实存在着很大偏离，这种影响是长期的、潜移默化的。

4.大众传媒提供了社会必须的“共识”。通过对象征性事物的选择、加工、记录和传达，大众传媒取代了多样化的社会因素，使人们共享的社会真实趋于同化。

5.涵化是一个“双向吸引”的过程。“主流化”作用并不是对所有人都有影响，而且其效果也是因为传播的内容而异。